TRABALHANDO COM O MATERIAL DOURADO VIRTUAL

1. Disciplina: Matemática Profª Cláudia  e Mirtes- Turmas: 3º A e C

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Reforçar a composição de números e as adições através de jogos on line.

3. Conteúdo(s):

Sistema de Numeração de Decimal - Composição e Decomposição usando o material dourado, adição;

4. Atividades a serem desenvolvidas:

- 1º Compor números até 1.000 no material dourado virtual;

- 2º Calcular as adições virtuais;

5. Período ou Nº de aulas:

1 aula

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Internet – Blog SIP

7. Avaliação:

Conclusão do exercício.

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

 ASSISTA OS VÍDEOS ABAIXO:

  Montar a Pirâmide Alimentar

 - Reconhecer os nutrientes

 - Vamos organizar a geladeira

 - Quebra Cabeça

- Jogo da Piramide dos Alimentos

- O Poder dos Alimentos

1. Disciplina: Ciências  _ Profª Claudia C. Klitzke Costenaro Turmas: 3º A e C

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

- Identificar os grupos alimentares que fazem parte de uma alimentação saudável e equilibrada;

- Levar os alunos a conhecer seus próprios hábitos alimentares;

- Desenvolver consciência crítica a respeito de hábitos alimentares.

3. Conteúdo(s): - Alimentação Saudável

4. Atividades a serem desenvolvidas:

- Assistir

https://www.youtube.com/watch?v=qwwPdsg4qO0

https://www.youtube.com/watch?v=SIWidqXIbCs

- Montar a Pirâmide Alimentar

http://www.sonutricao.com.br/jogos/popupJogo.php?jogo=piramide

- Reconhecer os nutrientes

http://www.sonutricao.com.br/jogos/popupJogo.php?jogo=JogoDosAlimentos

- Vamos organizar a geladeira

http://www2.tvcultura.com.br/aloescola/infantis/brincarebom/jogos-comidas.htm

- Quebra Cabeça

https://discoverykidsplay.uol.com.br/jogos/grandes-pequeninos-chefs-puzzle#game-header

- Jogo da Piramide dos Alimentos

https://iguinho.com.br/zuzu/diversao-piramide.html

- O Poder dos Alimentos

https://iguinho.com.br/turmadosuperv/jogos_aventura.html

5. Período ou Nº de aulas: 2 ou 3 aulas

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais): - Internet

7. Avaliação: A avaliação será feita através da conclusão dos jogos e participação dos alunos.

FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS 3º A e C

1. Disciplina: Matemática Profª Cláudia - Turmas: 3º A e C

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Fixar o conteúdo desenvolvido em sala de aula, sobre figuras planas

 

3. Conteúdo(s):

Figuras Planas

4. Atividades a serem desenvolvidas:

- 1º assistir dois vídeos sobre as figuras geométricas;

- 2º jogar alguns jogos on line sobre as formas geométricas;

- 3ºtrabalhar com o geoplano on line, atividade direcionada pela professora;

5. Período ou Nº de aulas:

2 aulas

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Internet –Blog SIP

7. Avaliação:

Através da participação dos alunos  e conclusão das atividades.

Apresentando as formas geométricas planas

Explicando as formas geométricas planas

8. Sugestão de site(s) pelo professora/e  integradora:

Click nos links abaixo:

http://www.jogosdaescola.com.br/play/index.php/formas-geometricas

http://www.escolagames.com.br/jogos/formasGeometricas/

http://www.escolagames.com.br/jogos/formasDesenhos/

http://www.smartkids.com.br/jogo/formas-geometricas-jogo

https://discoverykidsplay.uol.com.br/jogos/jogando-com-figuras/#game-header

http://www.mathplayground.com/geoboard.html

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=11395

CRIAR HISTÓRIAS - TIRINHAS

1. Disciplina: Português - Profª Cláudia, Pâmela e Grasieli Turmas 3º A B  C e D

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

O gênero tirinha são histórias curtas que proporcionam uma leitura muito atraente, este gênero utiliza-se de quadros para narrar um fato, geralmente três ou quatro no máximo, na maioria das vezes na forma de humor, as falas são registradas em forma de balões.

3. Conteúdo(s):

- Gênero Textual: Tirinha

4. Atividades a serem desenvolvidas:

1ª aula – Explorar a ferramenta – Criador de historinhas do Garfield.

2ª aula – Montar uma tirinha com a Turma do Garfield.

5. Período ou Nº de aulas:

2 aulas

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

- Internet - http://poki.com.br/g/criador-de-historinhas-de-garfield

7. Avaliação:

A avaliação será feita através da participação e conclusão da atividade, ou seja, a tirinha.

8. Sugestão de site(s) pelo professor:

Blog da Escola: http://embtbernardo.blogspot.com.br/

Blog da Sala de Informática Pedagógica EMPBT: http://infbernardotank.blogspot.com.br/

LITERATURA INFANTIL DE MONTEIRO LOBATO

1. Disciplina: Língua Portuguesa - Profª Cláudia - Turmas: 3º A e c

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

A atividade a ser elaborada terá como a finalidade despertar o
interesse em nossos alunos para a biografia e a obra de Monteiro Lobato.

3. Conteúdo(s):

- Literatura Infantil de Monteiro Lobato.

4. Atividades a serem desenvolvidas:

- Assistir o vídeo do Sítio do Pica Pau Amarelo

- Montar o quebra-cabeça dos personagens do Sítio do Pica Pau Amarelo

- Jogos do cenário do Sítio do Pica Pau Amarelo

- Desafio da Emília

5. Período ou Nº de aulas:

1 aula

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

1º) https://www.youtube.com/watch?v=aKFEIdmiU5Y

2º) http://www.jigzone.com/gallery/6A25093524.718225F?z=10

3º) http://www.smartkids.com.br/jogo/simulacao-meu-sitio

4º) http://www.ferajogos.com.br/desafio-da-emilia.html

7. Avaliação:

A avaliação será feita através da participação.

Percurso Casa - Escola/ Pontos de Referência

1. Disciplina: Geografia  Profª Cláudia - Turmas: 3º A e C

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Entender a distribuição espacial dos principais elementos dos espaço (casa, rua e escola)

3. Conteúdo(s):

- Percurso Casa – Escola / Pontos de Referência.

4. Atividades a serem desenvolvidas:

- Trazer de casa o endereço completo: nome da rua, número, bairro, cidade, estado e CEP.

- Pesquisar no Google Earth o endereço de sua casa.

5. Período ou Nº de aulas:

1 aula

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Internet – Google Earth.

7. Avaliação:

A avaliação será feita através da participação e conclusão do projeto.

8. Sugestão de site(s) pelo professor:

GOOGLE EARTH 

Trabalhando com Matemática!!!

Turma: 3º ano C

Professora: Viviani

Disciplina: Matemática

Vamos estudar Geometria e Tabuada de uma forma diferente!!!

1 - Jogo das Formas Geométricas.

   

   2 - Desenhando Formas Geométricas.

3 - Jogando com Figuras.

4 - Jogo da Multiplicação.

5 - Jogo da Memória.

6 - Jogo Labirinto da Tabuada

Boa aula!!!

Professora Suzana e Viviani.