sexta-feira, 29 de março de 2019

AVATAR - 3ºC

https://www.dentrodahistoria.com.br/turma-da-monica


Escola Municipal Prof. Bernardo Tank - EMPBT
Profª Integradora de Mídias (PIM): Angelita Mendes Vieira.
Profª: Mirtes Zanela Data:15/03/2019.
E-mail:mirteszanela@gmail.com
Turma (s) envolvida(s): 3º C
Turno: ( ) português ( x ) Vesp. Inicio 22/03     Témino 22/03.

PLANO PARA A SALA DE INFORMÁTICA PEDAGÓGICA

TEMA/ ASSUNTO
Português: Parada da leitura
leitura de tirinhas online

OBJETIVO (S)
Observar sequência, balões, personagens e onomatopéias.

ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS
Leitura de tirinhas
criar um avatar no livro da Turma da Monica


NOME(S)
SITE OU BLOG
https://www.dentrodahistoria.com.br/turma-da-monica/preview#


quinta-feira, 28 de março de 2019

Respeito e aceitação às diferenças. Ensino Religioso



Escola Municipal Prof. Bernardo Tank - EMPBT
Profª Integradora de Mídias (PIM): Angelita Mendes Vieira.
Profª: Rafaelle Francine Meneghelli Data: 29 / 03 /2019.
E-mail: rafaelle.meneghelli@gmail.com 
Turma (s) envolvida (s): 3º A
Turno: ( x ) Mat.        Inicio: 29 /03 Término: 05 /04.

PLANO PARA A SALA DE INFORMÁTICA PEDAGÓGICA

TEMA/ ASSUNTO
Ensino Religioso: Respeito e aceitação às diferenças.


OBJETIVO (S)


Entender que somos seres humanos diferentes uns dos outros, compreender e observar essas diferenças para que então se aprenda a ter tolerância e respeitar o colega e as outras pessoas com suas particularidades.




ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS


Inicialmente iremos assistir ao curta metragem “O presente”. Após, faremos uma breve conversação sobre o vídeo, que traz uma mensagem linda sobre aceitação do outro e de si mesmo.
No programa Paint, cada criança na sua vez e com a ajuda do colega, fará um desenho que represente o que aprendeu sobre o respeito e aceitação baseado na história que assistimos inicialmente. Uma representação diferente da do curta metragem, mas que demonstra também o respeito ao próximo.


NOME (S)
SITE OU BLOG
Link:

 Recurso: pintura digital (Tablets)



EDUCAÇÃO FINANCEIRA - TÁ O$$O

http://taosso.vidaedinheiro.gov.br/

Escola Municipal Prof. Bernardo Tank - EMPBT
Profª Integradora de Mídias (PIM): Angelita Mendes Vieira.
Profª: Cláudia C. K. Costenaro     Data:28/03/2019.
E-mail: claudia.cklitzke@gmail.com
Turma (s) envolvida(s): 5° ano A, B e C
Turno: ( X ) Mat.   ( X ) Vest.       Inicio 28/03    Témino 05/04.

PLANO PARA A SALA DE INFORMÁTICA PEDAGÓGICA

TEMA/ ASSUNTO
Educação Financeira



OBJETIVO (S)
Ensinar a consumir e poupar de modo ético, consciente e responsável.


ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS

O TÁ O$$O é  uma experiencia educativa e divertida, reúne temas e conteúdos que discutem comportamentos importantes como a administração consciente do dinheiro e o consumo excessivo.

NOME(S)
SITE OU BLOG
www.vidaedinheiro.gov.br


sexta-feira, 22 de março de 2019

Antecessor e sucessor; par ou impar e sequência numérica;


http://www.escolagames.com.br/jogos/parOuImpar/




http://www.escolagames.com.br/jogos/antecessorSucessor/?deviceType=computer



https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=803102574929355073#editor/target=post;postID=3752521059838614838;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=6;src=link


Escola Municipal Prof. Bernardo Tank - EMPBT
Profª Integradora de Mídias (PIM): Angelita Mendes Vieira.
Profª: Rafaelle Francine Meneghelli Data: 29 / 03 /2019.
E-mail: rafaelle.meneghelli@gmail.com 
Turma (s) envolvida (s): 3º A
Turno: ( x ) Mat.        Inicio: 22 /03     Término: 22 /03 .

PLANO PARA A SALA DE INFORMÁTICA PEDAGÓGICA


TEMA/ ASSUNTO
Matemática: Antecessor e sucessor; par ou impar e sequência numérica;



OBJETIVO (S)


Compreender na área de matemática quais números vem antes e depois de um número chave, e consequentemente entender sequencias numéricas que podem ser intercaladas por padrões diferentes; entender esses padrões e resolvê-los e saber identificar se um número é par ou ímpar conforme o seu último algarismo.


ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS

Jogos matemáticos online que trabalhem os objetivos e conteúdos exposto para a aula.



NOME (S)
SITE OU BLOG

http://www.escolagames.com.br/
 Par ou ImparAntecessor e SucessorCompletando números

quinta-feira, 21 de março de 2019

Português: Parada da leitura leitura de tirinhas online


http://turmadamonica.uol.com.br/quadrinhos/


Escola Municipal Prof. Bernardo Tank - EMPBT
Profª Integradora de Mídias (PIM): Angelita Mendes Vieira.
Profª: Mirtes Zanela         Data:15/03/2019.
E-mail:mirteszanela@gmail.com
Turma (s) envolvida(s):3º C
Disciplina: Português
Turno:  Vesp.      Inicio 22/03 Témino 22/03.

PLANO PARA A SALA DE INFORMÁTICA PEDAGÓGICA

TEMA/ ASSUNTO
Português: Parada da leitura
leitura de tirinhas online

OBJETIVO (S)
Observar sequência, balões, personagens e onomatopeias.


ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS
Leitura de tirinhas
criar um avatar no livro da Turma da Monica

NOME(S)
SITE OU BLOG
https://www.dentrodahistoria.com.br/turma-da-monica/preview#


quinta-feira, 14 de março de 2019

TONICIDADE



https://www.sol.eti.br/b/palavras-oxitonas/jogo-memoria-palavras-oxitonas.php

https://www.sol.eti.br/b/palavras-paroxitonas/palavras-cruzadas-palavras-paroxitonas.php

 https://www.sol.eti.br/b/palavras-proparoxitonas/enigma-letras-palavras-proparoxitonas.php


Escola Municipal Prof. Bernardo Tank - EMPBT
Profª Integradora de Mídias (PIM): Angelita Mendes Vieira.
Prof.: Suzana Cirico Tübel Data:14/03/2019.
E-mail: suzana.tubel@gmail.com
Turma (s) envolvida(s): 4° ano A
Turno: ( X ) Mat. ( ) Vesp. Inicio14/03 Témino14/03.

PLANO PARA A SALA DE INFORMÁTICA PEDAGÓGICA



TEMA/ ASSUNTO

Sílaba Tônica – Oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.


OBJETIVO (S)



  • Classificar as palavras de acordo com a sílaba tônica;
  • Relembrar a separação sílaba;
  • Diferenciar as palavras: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas;


ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS

1 – Jogo da Memória das palavras oxítonas;
2 – Palavras cruzadas, com palavras paroxítonas;
3 – Enigma das palavras proparoxítonas;





NOME(S)
SITE OU BLOG





Atividades com Vogais

http://www.smartkids.com.br/jogo/jogo-das-vogais

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=11746

Escola Municipal Prof. Bernardo Tank - EMPBT
Profª Integradora de Mídias (PIM): Angelita Mendes Vieira.
Profª: Alverita C. Persike Data: 14/03/2019 e 15/03/2019
E-mail: alveritapersike@yahoo.com.br
Turma (s) envolvida(s): 1º ano A e C
Turno: (x ) Mat. ( X ) Vesp. Início 14/03 e 15/03
PLANO PARA A SALA DE INFORMÁTICA PEDAGÓGICA
TEMA/ ASSUNTO
Alfabetização
OBJETIVO (S)
-Conhecer e reconhecer as letras do alfabeto e principalmente as vogais
ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS
  -Jogos on line
  -Encaixe
  -Descubra a palavra 
  - Letra inicial
NOME(S)
SITE OU BLOG
Jogo Material Dourado: http://www.educacaodinamica.com.br/ed/views/game_educativo.php?id=13&jogo=Material%20Dourado%20Virtual
Blocos Espaciais: http://www.escolagames.com.br/jogos/blocosEspaciais/?deviceType=computer

quarta-feira, 13 de março de 2019

MODELO DE FICHA - PERFIL DOS VINGADORES


https://drive.google.com/file/d/0B38FPB3XlIubX19xMnRtVUpya21GS1h3dTFzT243SUM4Q2JJ/view?usp=sharing


Escola Municipal Prof. Bernardo Tank - EMPBT
Profª Integradora de Mídias (PIM): Angelita Mendes Vieira.
Profª: Andreza Faria Malewschik Data: 26/02/2019
E-mail: andrezafariam@gmail.com
Turma (s) envolvida(s): 8º ano A
Turno: ( x ) Mat. ( ) Vesp. Início 27/02 Término a definir

PLANO PARA A SALA DE INFORMÁTICA PEDAGÓGICA

TEMA/ ASSUNTO
 A matemática e os Vingadores – Guerra Infinita


OBJETIVO (S)


- Pesquisar sobre os planetas predeterminados, sobre os lugares que são apresentados no filme os Vingadores e sobre as informações dos personagens do filme.
- Utilizar corretamente do apresentador de slides e editor de texto.




ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS




- Pesquisar sobre os planetas predeterminados;
- Pesquisar sobre os lugares que são apresentados no filme os Vingadores;
- Elaborar slides com as informação pesquisadas, indicando as medidas em notação científica;
- Preencher uma ficha técnica sobre as informações dos personagens do filme;
- Escrever uma crítica em relação ao filme;


NOME(S)
SITE OU BLOG









SIMULADO DE MATEMÁTICA - PROF. ANDREZA


https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf0EDbeFhke66-US10WkZxGPc9X9qaZYuQfGpP0YQf58JhSpA/viewform


Escola Municipal Prof. Bernardo Tank - EMPBT
Profª Integradora de Mídias (PIM): Angelita Mendes Vieira.
Profª: Andreza Faria Malewschik Data: 12/03/2019
E-mail: andrezafariam@gmail.com
Turma (s) envolvida(s): 8º e 9º ano A
Turno: ( x ) Mat. ( ) Vesp. Início 13/03 Término 20/03

PLANO PARA A SALA DE INFORMÁTICA PEDAGÓGICA

TEMA/ ASSUNTO
Simulado da Olimpíada Canguru


OBJETIVO (S)

- Apresentar aos alunos a prova aplicada no ano anterior para que possam ter noção de como são as questões da Olimpíada Canguru.


ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS


- Acessar o simulado disponibilizado no blog da escola;
- Resolver as questões, registrando as alternativas corretas;
- Enviar o gabarito com as alternativas, via Google drive.




NOME(S)
SITE OU BLOG

- Olimpíada Canguru:

- Blog da sala de informática da escola:

terça-feira, 12 de março de 2019

Material Dourado

https://www.jogosdaescola.com.br/play/index.php/numeros/977-material-dourado

http://www.escolagames.com.br/jogos/blocosEspaciais/?deviceType=computer



http://www.educacaodinamica.com.br/ed/views/game_educativo.php?id=13&jogo=Material%20Dourado%20Virtual


Escola Municipal Prof. Bernardo Tank - EMPBT
Profª Integradora de Mídias (PIM): Angelita Mendes Vieira.
Profª: Camila Elisio Momm Data: 27/02/2019
E-mail: camilamomm@gmail.com
Turma (s) envolvida(s): 3º ano B
Turno: ( ) Mat. ( X ) Vesp. Início 07/03 Término a definir

PLANO PARA A SALA DE INFORMÁTICA PEDAGÓGICA

TEMA/ ASSUNTO
Sistema de Numeração Decimal representada em Material Dourado


OBJETIVO (S)



- Perceber as relações que existem entre as peças do material dourado;
- Através das trocas, compreender que no Sistema de Numeração Decimal, 1 unidade da ordem imediatamente posterior corresponde a 10 unidades da ordem imediatamente anterior.



ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS





Em duplas






NOME(S)
SITE OU BLOG


Jogo Material Dourado: http://www.educacaodinamica.com.br/ed/views/game_educativo.php?id=13&jogo=Material%20Dourado%20Virtual
Blocos Espaciais: http://www.escolagames.com.br/jogos/blocosEspaciais/?deviceType=computer



ATIVIDADES DE MATEMÁTICA E PORTUGUES

https://www.nossoclubinho.com.br/jogo-de-matematica-soma-subtraca/

https://www.ludoeducativo.com.br/pt/play/no-ritmo-das-palavras


https://www.a77.com.br/jogos/jogo_matematica.swf


Escola Municipal Prof. Bernardo Tank - EMPBT
Profª Integradora de Mídias (PIM): Angelita Mendes Vieira.
Profª: Rafaelle Francine Meneghelli Data: 15 / 03 /2019.
E-mail: rafaelle.meneghelli@gmail.com
Turma (s) envolvida (s): 3º A
Turno: ( x ) Mat. ( ) Vesp. Inicio: 15 /03 Término: 15 /03.

PLANO PARA A SALA DE INFORMÁTICA PEDAGÓGICA

TEMA/ ASSUNTO
Matemática: Resolução de continhas envolvendo operações de adição e subtração.
Língua Portuguesa: Sinônimos e antônimos.



OBJETIVO (S)


Matemática: Desenvolver o raciocínio lógico e estratégico. Trabalha também a capacidade de atenção, planejamento, cálculo e organização.
Língua Portuguesa: Identificar palavras que representam um mesmo sentido que outras e palavras que são seus opostos.


ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS

Jogos Matemáticos e Jogos de Língua Portuguesa, online, em sites educativos.




NOME (S)
SITE OU BLOG

Matemática:

Língua Portuguesa: