REESCRITA DE FÁBULAS - PROD. TEXTUAL

1. Disciplina: Língua Portuguesa   Profª:  Grasieli     Turma: 3ºD

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Que o aluno consiga, por meio da fábula, reescrever uma nova história

3. Conteúdo(s):

REESCRITA DE FÁBULAS - PROD. TEXTUAL

4. Atividades a serem desenvolvidas:

5. Período ou Nº de aulas:

  4 aulas.

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Libre Office - Writer - Editor de  texto 

7. Avaliação:

Serão avaliados interesse e participação dos alunos. Também sua imaginação durante a escrita da fábula.

8. Sugestão de site(s) pelo professor:

http://asfabulasdeesopo.blogspot.com.br/

ANIMAIS -VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

1. Disciplina: Língua Portuguesa  e Ciências  Profª:  Cida      Turma: 2ºA

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Que o aluno consiga, por meio da pesquisa, compreender e conhecer, um animal do zoo de Pomerode, bem como identificá-lo , nomeá-lo, classificá-lo e conhecer seus hábitos (alimentação, reprodução, etc)

3. Conteúdo(s):

Animais (Vertebrados e Invertebrados)

4. Atividades a serem desenvolvidas:
Pesquisa no site do Zoo (Pomerzoo) de um animal específico por dupla.
Dupla: Digitar a pesquisa junto a imagem do animal.

5. Período ou Nº de aulas:

  4 aulas.

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Libre Office - Impress - texto de apresentação

7. Avaliação:

Atividade para ser exposta na feira do Conhecimento.

8. Sugestão de site(s) pelo professor:

http://www.pomerzoo.org.br/Animais.php

SIMETRIA E AS 4 OPERAÇÕES

1. Disciplina : Matemática       Profª : Pâmela      Turmas: 3º B

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Reforçar de forma lúdica os conteúdos simetria e as 4 operações

3. Conteúdo(s):

SIMETRIA E AS 4 OPERAÇÕES

4. Atividades a serem desenvolvidas:

Jogar os jogos propostos juntamente com a dupla. Professora irá auxiliando. Poderão levar rascunho para realizarem os cálculos.

5. Período ou Nº de aulas:

1 aula

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Jogos online, mouse  e teclado.

7. Avaliação:

Será avaliado o comportamento, o convívio em duplas, a evolução durante a aula e também o aprendizado do conteúdo trabalhado.

8. Sugestão de site(s) pelo professor:

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=937

http://www.cokitos.pt/game.php?id=2573

http://www.smartkids.com.br/jogo/matematica-jogo-da-multiplicacao

http://www.escolagames.com.br/jogos/roboLogico/

 

FRAÇÕES - 4º ANOS

1. Disciplina : Matemáica       Profª : Bruna e Micheli      Turmas: 4º A e B

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Colocar o conhecimento aprendido em sala de aula em prática de forma lúdica e divertida.

3. Conteúdo(s):

Matemática: Frações

4. Atividades a serem desenvolvidas:

Resolver soluções de frações através do jogo (Dividindo a Pizza).

5. Período ou Nº de aulas:

1 aula

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Jogos online.

7. Avaliação:

Avaliar se o aluno conseguiu resolver as situações propostas pelos jogos.

8. Sugestão de site(s) pelo professor:

http://www.escolagames.com.br/jogos/dividindoPizza/

http://www.estudamos.com.br/fracao-da-pizza/index.php

Treinando as frações:

Acesse o link:
http://www.estudamos.com.br/fracao-da-pizza/index.php


 Click na imagem do pizzaiolo:

CONTOS DE MISTÉRIO

Sugestão de Leitura

 

1. Disciplina: Língua Portuguesa   Profª:  Suzana      Turma: 5ºC

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

- Construir um conto de mistério;

- Trabalhar com autonomia e criatividade;

- Reconhecer onde há erros, quanto a questão da ortografia e 

gramática dos conto;

3. Conteúdo(s):

CONTOS DE MISTÉRIOS

4. Atividades a serem desenvolvidas:

Os alunos irão digitar os contos de mistério que produziram em sala.

Após a , farão a ilustração referente ao seu conto, que resultará num livro sobre os contos de mistério.

 

5. Período ou Nº de aulas:

  3 aulas.

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Libre Office

 

7. Avaliação:

Quanto a participação, criatividade e o produto final que será o livro;

DENGUE

1- Disciplina: Ciências      Profª Bruna      Turma: 4ºB

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Interpretar perguntas e situações dos jogos referente à Dengue.

3. Conteúdo(s):

Ciências - Vírus - Dengue

4. Atividades a serem desenvolvidas:

Resolver as situações para evitar epidemia da dengue. Colocar o conhecimento aprendido em sala de aula na prática com os jogos.

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Jogos online.

7. Avaliação:

Acompanhar o envolvimento nas resoluções das situações. Respeito com o colega (dupla).

8. Sugestão de site(s) pelo professor:

http://www.jogosdaescola.com.br/play/index.php/ciencias/

http://www.jogosdaescola.com.br/play/index.php/ciencias/1048-jogo-contra-a-dengue

http://www.jogosdaescola.com.br/play/index.php/ciencias/815-historia-da-dengue

http://www.jogosdaescola.com.br/play/index.php/ciencias/649-dengue-combate

http://www.jogosdaescola.com.br/play/index.php/ciencias/623-jogo-da-dengue

ANIMAIS

1. Disciplina: Ciências           Profª: Fernanda   Turma: 2º Ano C

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Reforçar o aprendizado de sala de aula,

Aprender novos conhecimentos que aparecerão durante os jogos.

3. Conteúdo(s):

Animais

4. Atividades a serem desenvolvidas:

http://www.escolagames.com.br/jogos/maiorMenorSelva
http://www.escolagames.com.br/jogos/memoriaAnimal

http://www.escolagames.com.br/jogos/classificacaoDosAnimais

http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/animais/animal1.htm

5. Período ou Nº de aulas:

Uma aula.

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Internet

7. Avaliação:

A interação dos alunos com os jogos.

Participação e conclusão dos jogos.

8. Sugestão de site(s) pelo professor:

ESCOLA GAMES

Composição e decomposição de figuras (TANGRAM)

 

Profª: Fernanda Citadin Valle

Turma (s) envolvida(s): 4º B    - Turno: Vespertino

1.Disciplinas Envolvidas: Matemática

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Desenvolver figuras a partir do tangram.

3. Conteúdo(s):

Composição e decomposição de figuras (Tangram)

4.Atividades a serem desenvolvidas:

Realizar as atividades que estão no blog e a partir dessas atividades, criar seu próprio desenho;

5.Período ou No de aulas: 1 aula.

6.Recursos Utilizados (hardware, software,materiais): Internet

7. Avaliação:

Desenvolver uma imagem com as peças do tangram.

8.Sugestão de site(s) pelo professor:

 http://www.jogosquebracabeca.com.br/tangram/

https://rachacuca.com.br/raciocinio/tangram

http://www.espacoeducar.net/2011/07/sugestoes-e-ideias-para-montagem-do.html