JOGOS DE PORTUGUÊS

Os seres vivos e seres não vivos - 2º C

1. Disciplina: Ciências   Profª: Paola               Turma: 2º C

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Conhecer tudo que existe na natureza, os seres vivos e seres não vivos.

3. Conteúdo(s):

Conhecer os seres vivos e seres não vivos.

4. Atividades a serem desenvolvidas:

Leitura coletiva com a turma no site indicado.

Vídeo.

Jogos.

5. Período ou Nº de aulas:

2 aulas

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Internet (Blog)

7. Avaliação: Serão avaliados de acordo com a participação, criatividade e realização de
trabalho em grupos.

8. Sugestão de site(s) pelo professor:

http://escolakids.uol.com.br/seres-vivos-e-seres-naovivos.htm

Coordenação Motora - 1º A e B

1.Disciplina: Todas     Turma: 1º A e B        Profª Alverita

2. Objetivo/ Expectativas de Aprendizagem:
-Lidar com o mouse;
- Desenvolver espírito de equipe

3.Conteúdos:
Coordenação motora

4.Atividades a serem desenvolvidas:
Experimentar as ferramentas deste recurso;

5.Período/ ou Nº Aulas:
2  aulas 

6.Recursos utilizados: hardware (jogo na máquina)

Revendo Português e Matemática - 2º A e B

 Matemática

Alfabetização

 

 

 

1.Disciplina: Língua Portuguesa e Matemática      Turma: 2º A e B        Profª Cida

2. Obejtivo/ Expectativas de Aprendizagem:
- Possibilitar o avanço dos níveis de escrita por meio de atividades específicas;
- Reforçar aprendizado dos numerias quantidade e cálculo mental.

3.Conteúdos:
Alfabetização: Formação da Sílaba e da palavra;
Matemática:Numerais de 0 a 20, operações de adição e subtração;

4.Atividades a serem desenvolvidas:
Alfabetização: Divisão da turma em 2 grandes grupos (Alfabéticos/ SA e CV)
Trabalhar de acordo com os niveis dos grupos;

Matemática: Jogos que envolvem  adição e subtração;  contagem e numeral;

5.Período/ ou Nº Aulas:
4  aulas 

6.Recursos utilizados: internet

7.Avaliação:
- Em sala de aula

PONTOS CARDEAIS - 4º B

1. Disciplinas: Língua Portuguesa e Geografia    Profª: Suzana               Turma: 4º C

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:
- Ampliar o conhecimento adquirido em sala de uma forma mais prática.

3. Conteúdo(s):
-Pontos Cardeais

4. Atividades a serem desenvolvidas:
-Primeiramente os alunos irão brincar com o jogo da Memória sobre os pontos
cardeais. Após deverão ir para casa mágica e seguir os comandos dados para que
o menino possa conseguir sair de dentro da casa.

5. Período ou Nº de aulas: 01 aula

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais): Internet

7. Avaliação: Serão avaliados de acordo com a participação, criatividade e realização de
trabalho em grupos.

8. Sugestão de site(s) pelo professor:
http://www.escolagames.com.br/jogos/casaMagica/
http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-da-memoria-pontos-cardeais

Sequência Alfabética 1º C

1. Disciplina: Língua Portuguesa               Turma: 1º C         Profª Bruna

2. Obejtivo/ Expectativas de Aprendizagem:
- Recomhecer e identificarletras do alfabeto
- Respeitar e colaborar com o colega na hora de jogar;

3.Conteúdos:
Português: Sequência alfabética

4.Atividades a serem desenvolvidas:
 Jogo online
http://escola games.com.br/jogos/vooEducativo?devideType=computer

5.Período/ ou Nº Aulas:
1 aula  software, materiais)

6.Recursos utilizados: hardware e internet

7.Avaliação:
- Observar e intervir para a colaboração com os colegas, atividade em dupla;
- Perceber se o aluno compreendeu as regras e finalizou o jogo em êxito;


8.Sugestão de site (s) pelo professor:

http://escola games.com.br/jogos/vooEducativo?devideType=computer

Sistema Digestório

1.Disciplina: Ciências      Prof. Clarice      Turmas: 5º A e B.

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Promover aos alunos, através de vídeos e atividades, a compreensão do funcionamento do sistema digestório, demonstrando visualmente a importância do sistema para o bom desenvolvimento do corpo humano bem como a importância de uma alimentação saudável.

3. Conteúdo(s):

Sistema digestório.

4. Atividades a serem desenvolvidas:

Será apresentado, através de vídeos, desenhos e atividades todo o sistema digestório objetivando a compreensão dos alunos em relação ao seu funcionamento.

5. Período ou Nº de aulas: 2 para cada turma.

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Nessas aulas os alunos farão a utilização da internet e suas ferramentas para a compreensão visual do conteúdo.

7. Avaliação:

Os alunos serão avaliados conforme o desenvolvimento das atividades na sala informatizada podendo se estender em sala de aula com perguntas sobre o conteúdo. Socialização em grupo.

8. Sugestão de site(s) pelo professor:

https://youtu.be/EVJ7ZrTamaQ

https://youtu.be/oPlus6rulM8