SIP - Sala de Informática Pedagógica

terça-feira, 6 de março de 2018

PONTOS CARDEAIS - 4º B

http://www.escolagames.com.br/jogos/casaMagica/

http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-da-memoria-pontos-cardeais

1. Disciplinas: Língua Portuguesa e Geografia Profª: Suzana Turma: 4º C

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:
- Ampliar o conhecimento adquirido em sala de uma forma mais prática.

3. Conteúdo(s):
-Pontos Cardeais

4. Atividades a serem desenvolvidas:
-Primeiramente os alunos irão brincar com o jogo da Memória sobre os pontos
cardeais. Após deverão ir para casa mágica e seguir os comandos dados para que
o menino possa conseguir sair de dentro da casa.

5. Período ou Nº de aulas: 01 aula

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais): Internet

7. Avaliação: Serão avaliados de acordo com a participação, criatividade e realização de
trabalho em grupos.

8. Sugestão de site(s) pelo professor:
http://www.escolagames.com.br/jogos/casaMagica/
http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/jogo-da-memoria-pontos-cardeais

Sequência Alfabética 1º C

http://www.escolagames.com.br/jogos/vooEducativo/?deviceType=computer

1. Disciplina: Língua Portuguesa Turma: 1º C Profª Bruna

2. Obejtivo/ Expectativas de Aprendizagem:
- Recomhecer e identificarletras do alfabeto
- Respeitar e colaborar com o colega na hora de jogar;

3.Conteúdos:
Português: Sequência alfabética

4.Atividades a serem desenvolvidas:
Jogo online
http://escola games.com.br/jogos/vooEducativo?devideType=computer

5.Período/ ou Nº Aulas:
1 aula software, materiais)

6.Recursos utilizados: hardware e internet

7.Avaliação:
- Observar e intervir para a colaboração com os colegas, atividade em dupla;
- Perceber se o aluno compreendeu as regras e finalizou o jogo em êxito;

8.Sugestão de site (s) pelo professor:

http://escola games.com.br/jogos/vooEducativo?devideType=computer

Sistema Digestório

1.Disciplina: Ciências Prof. Clarice Turmas: 5º A e B.

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Promover aos alunos, através de vídeos e atividades, a compreensão do funcionamento do sistema digestório, demonstrando visualmente a importância do sistema para o bom desenvolvimento do corpo humano bem como a importância de uma alimentação saudável.

3. Conteúdo(s):

Sistema digestório.

4. Atividades a serem desenvolvidas:

Será apresentado, através de vídeos, desenhos e atividades todo o sistema digestório objetivando a compreensão dos alunos em relação ao seu funcionamento.

5. Período ou Nº de aulas: 2 para cada turma.

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Nessas aulas os alunos farão a utilização da internet e suas ferramentas para a compreensão visual do conteúdo.

7. Avaliação:

Os alunos serão avaliados conforme o desenvolvimento das atividades na sala informatizada podendo se estender em sala de aula com perguntas sobre o conteúdo. Socialização em grupo.

8. Sugestão de site(s) pelo professor: