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Contamos com a participação de todos!

HISTÓRIA EM QUADRINHOS - TURMA DA MÔNICA

 

1. Disciplina: Língua Portuguesa   Profª Pamela           Turma 3º B

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem

Explorar as histórias em quadrinhos que estão sendo trabalhadas em sala.

3. Conteúdo(s): História em quadrinhos

4. Atividades a serem desenvolvidas

*Jogar novamente o jogo do robô das quatro operações proposto para aula passada.

*Acessar o site da turma da Mônica e realizar a leitura de 2 histórinhas. Poderão escolher o personagem de preferência e as histórias em que ele aparece.

* Após, no mesmo site, irão no ícone diversão onde poderão jogar os jogos e passatempos da turma da Mônica.

5. Período ou Nº de aulas: 01 a 02 caso haja necessidade.

6.Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Internet, mouse, teclado.

7. Avaliação:

Será avaliado o comportamento, o convívio em duplas, a evolução durante a aula e também o aprendizado do conteúdo trabalhado.

8. Sugestão de site(s) pelo professor:

http://turmadamonica.uol.com.br/quadrinhos/?tg_personagem=anjinho&tg_quadrinho=personagem

Blog da Escola: http://embtbernardo.blogspot.com.br/

Blog da Sala de Informática Pedagógica EMPBT: http://infbernardotank.blogspot.com.br/

SUSTENTABILIDADE - PROJETO DE MATEMÁTICA

Trabalho sobre Sustentabilidade:

https://drive.google.com/file/d/0B38FPB3XlIubSFpaN3puZzdKN1RaOWVvbkNtampVNVY0cFN3/view?usp=sharing

O que é Sustentabilidade:
https://drive.google.com/file/d/0B38FPB3XlIubUnJDWnJ5aXp6N0lHdUo1M3pSMENfbXo0N2Mw/view?usp=sharing

Acentuação

1. Disciplina: Português       Profª Fernanda                 Turma: 2º C         

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Trabalhar acentuação.

Perceber a importância da acentuação correta das palavras.

3. Conteúdo(s):

Acentuação

4. Atividades a serem desenvolvidas:

Jogo

5. Período ou Nº de aulas:

1 aula.

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Internet

7. Avaliação:

Acontecerá durante o jogo e após em sala de aula nos exercícios a serem desenvolvidos.

8. Sugestão de site(s) pelo professor:

http://www.escolagames.com.br/jogos/bruxaDosAcentos/

EXERCÍCIOS COM FRAÇÕES

Click na imagem abaixo e resolva as atividades:
Siga os níveis, do 1 em diante:

1. Disciplina : Matemáica       Profª : Bruna e Micheli      Turmas: 4º A e B

2. Objetivos/ Expectativas de Aprendizagem:

Colocar o conhecimento aprendido em sala de aula em prática de forma lúdica e divertida.

3. Conteúdo(s):

Matemática: Frações

4. Atividades a serem desenvolvidas:

Resolver soluções de frações através do jogo (Dividindo a Pizza).

5. Período ou Nº de aulas:

1 aula

6. Recursos Utilizados (hardware, software, materiais):

Jogos online.

7. Avaliação:

Avaliar se o aluno conseguiu resolver as situações propostas pelos jogos.